"Sind wir wirklich so tolerant?“ – GT 12 und 13 des Beruflichen Gymnasiums besuchten „Homosexualität_en“ im LWL-Museum

Angelockt von einem ganz besonderen Plakat - überall in Münster zu sehen - besuchten die Klassen GT 12 und 13 des Beruflichen Gymnasiums für Kunst und Gestaltung (GTA/AHR) am Adolph-Kolping-Berufskolleg gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Grundhoff und Frau Uphaus kurz vor den Sommerferien die Ausstellung „Homosexualität_en“ des LWL Museums. Weiterlesen ...

Salut Paris! - Französischkurs der GT 12 besucht die Seine-Metropole

Drei wunderschöne Tage hat der Französischkurs der Klasse GT 12 des Beruflichen Gymnasiums für Kunst und Gestaltung am Adolph-Kolping-Berufskolleg in Begleitung ihrer Fachlehrerinnen Frau Timpe und Frau Niepel vom 19. bis 22.04.2016 in Paris verbracht. Weiterlesen ...

Zu Besuch bei Felix, Sharky und Lillifee – Exkursion der GT 12 zum Coppenrath Verlag

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse GT 12 des Beruflichen Gymnasiums für Kunst und Gestaltung (BGYM) am Adolph-Kolping-Berufskolleg hatten am Dienstag, dem 22. Juni 2016, im Rahmen ihres Wirtschaftslehre-Unterrichts die Gelegenheit eines der aufregendsten Münsteraner Unternehmen unter die Lupe zu nehmen: den Coppenrath Verlag. Weiterlesen ...

„Und plötzlich hat alles Farbe“ – Abschied der Abiturientia 2016 am Adolph-Kolping-Berufskolleg

Insgesamt 20 Abiturienten des Beruflichen Gymnasiums für Kunst und Gestaltung am Adolph-Kolping-Berufskolleg haben am Freitagabend, dem 10. Juni 2016, im festlichen Rahmen ihre Reifezeugnisse erhalten. Weiterlesen ...

Erfolgreiche Kooperation des Beruflichen Gymnasiums mit dem Arbeitskreis Sri Lanka e.V.

Das Berufliche Gymnasium (BGYM) des Adolph-Kolping-Berufskollegs verfolgt das Ziel, seine Schülerinnen und Schüler zu aktiven, engagierten, global denkenden und handelnden Menschen zu entwickeln. Die Kooperation mit dem Arbeitskreis Sri Lanka e.V. Münster bildet dabei das Zentrum der inhaltlichen und praktischen Arbeit im Kontext der "Bildung für Nachhaltigkeit" und ermöglicht ein realitätsnahes Lernen: Weiterlesen ...